Khi bị trình báo ngược đãi trẻ em

Ngay sau khi biết có trình báo là thời gian có thể thu thập tài liệu. Hãy làm những việc sau trước khi trí nhớ mờ đi.

• Viết lại tình huống của ngày bị xem là có vấn đề theo thứ tự thời gian. Ghi cả việc trẻ đã có hành vi gì, bạn đã nói và làm gì, và ai có mặt.
• Nếu nhà trẻ hoặc lớp học có CCTV, hãy đề nghị cơ sở lưu giữ. Quá thời hạn lưu giữ thì dữ liệu sẽ bị xóa.
• Nếu là giáo viên, hãy kiểm tra nội dung đã báo cáo cho nhà trường và Sở Giáo dục, và thủ tục nộp ý kiến của Giám đốc Sở Giáo dục (교육감).
• Ghi lại ngày, người phụ trách và tài liệu được yêu cầu trong các liên lạc từ ủy ban quận hoặc cảnh sát.

Dù thấy oan, hãy tránh trực tiếp giải thích với phụ huynh hoặc hỏi lại trẻ về chuyện hôm đó. Bạn có thể bị hiểu lầm là định khiến trẻ thay đổi lời khai, và vụ việc sẽ phức tạp hơn vì vấn đề lời khai của trẻ đã bị ảnh hưởng.

Nếu là vụ việc của cha mẹ, đừng chỉ trích người trình báo hay trách trẻ trước mặt trẻ. Để bảo vệ trẻ, các biện pháp khẩn cấp (응급조치) hoặc biện pháp tạm thời (임시조치) có thể được áp dụng, nên nếu có biện pháp thì phải tuân thủ đúng phạm vi.

Công chức chuyên trách về ngược đãi trẻ em của cấp thành phố, huyện, quận có thể yêu cầu bạn đến làm việc, khai báo, nộp tài liệu để bảo vệ trẻ và đánh giá trường hợp, còn cảnh sát điều tra như một vụ án hình sự. Hai thủ tục có mục đích khác nhau, nhưng nội dung lời khai sẽ được đối chiếu với nhau, nên phải nói nhất quán về cùng một sự việc.

Theo án lệ, ngược đãi trẻ em có thể cấu thành khi phát sinh nguy cơ gây hại đến sức khỏe hoặc sự phát triển bình thường của trẻ, và chỉ cần người thực hiện nhận thức được nguy cơ đó ở mức có thể xảy ra là đủ. Vì vậy, cần chuẩn bị để giải thích cụ thể lời nói và hành động thực tế, số lần và bối cảnh lúc đó hơn là ý định.

Hoạt động giáo dục và hướng dẫn sinh hoạt chính đáng của giáo viên mẫu giáo, tiểu học, trung học không bị coi là ngược đãi trẻ em. Nếu hành vi trong lúc hoạt động giáo dục bị trình báo, Giám đốc Sở Giáo dục có thẩm quyền có thể nêu ý kiến, và cảnh sát, công tố viên phải đưa ý kiến đó vào hồ sơ vụ việc để tham khảo.

Giáo viên mầm non và giáo viên là người có nghĩa vụ trình báo, nên nếu bị kết tội, hình phạt có thể bị tăng nặng đến một nửa, và dù chỉ bị phạt tiền thì theo nguyên tắc vẫn bị tuyên kèm lệnh hạn chế làm việc tại cơ sở liên quan đến trẻ em. Ngay từ đầu, phải ứng phó có tính đến cả điểm này bên cạnh việc có phạm tội hay không.

Khi điều tra xong, cảnh sát chuyển hồ sơ cho công tố viên và có thể nêu ý kiến về việc có nên xử lý như vụ việc bảo vệ trẻ em hay không. Nếu thấy không có căn cứ buộc tội, công tố viên quyết định không truy tố; ngay cả khi có căn cứ, công tố viên có thể xem xét tính chất vụ việc, quan hệ với trẻ, khả năng cải thiện và ý muốn của phía trẻ bị hại để tạm hoãn truy tố (기소유예) với điều kiện tư vấn, điều trị, giáo dục, hoặc chuyển sang tòa án làm vụ việc bảo vệ trẻ em (아동보호사건).

Trong vụ việc bảo vệ trẻ em, thay cho hình phạt, các biện pháp bảo vệ như hạn chế tiếp cận, hạn chế thực hiện quyền cha mẹ, lệnh tham gia khóa học, quản chế sẽ được định. Tùy theo hướng nào mà việc hạn chế làm việc và bất lợi về nghề nghiệp khác nhau rất nhiều, nên tốt hơn là làm rõ điểm này trong bản ý kiến trước khi chuyển hồ sơ.

Khi tư vấn, chúng tôi sắp xếp cảnh bị trình báo và bối cảnh trước sau, và cùng xem có thể giải thích đó là trong phạm vi hướng dẫn chính đáng không. Chúng tôi luyện tập cùng bạn bằng các câu hỏi dự kiến, đi cùng khi cảnh sát lấy lời khai, và nộp bản ý kiến của luật sư dựa trên CCTV và hồ sơ. Nếu đã nhận yêu cầu đến làm việc, hãy liên hệ với chúng tôi qua khung chat trên trang này.